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万向节十字轴课程设计全套
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  • 万向节十字轴课程设计全套
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    一 设计目的 1
    二 零件的分析 1
    2.1零件作用 1
    2.2零件加工的基准选择分析 2
    2.2.1以毛坯四个轴颈为粗基准的加工表面 2
    2.2.2以轴向中心孔为精基准的加工表面 2
    2.2.3以轴颈为精加工基准的加工表面 2
    三 工艺规程设计 2
    3.1确定毛坯的制造形式 2
    3.2基面的选择 3
    3.2.1粗基准的选择 3
    3.2.2精基准的选择 3
    3.3制定工艺路线。 4
    3.4机械加工余量,工艺尺寸及毛坯尺寸的确定 5
    3.4.1四轴外圆加工余量 5
    3.4.2四轴端面加工余量 5
    3.5确定切削用量及基本工时 5
    3.5.1工序一 检验毛坯 5
    3.5.2工序二 正火处理 6
    3.5.3工序三 检验是否有损伤 6
    3.5.4工序四 粗车四轴端面 7
    3.5.5工序五 粗加工四轴外圆 8
    3.5.6工序六 半精车四轴端面 10
    3.5.7工序七 半精车四轴的外圆 11
    3.5.8工序八 精车四轴外圆 13
    3.5.9工序九 钻端面通孔 14
    3.5.10工序十 钻油杯螺纹孔 15
    3.5.11工序十一 攻油杯螺纹孔螺纹 16
    3.5.12工序十二 铣四轴端面槽 17
    3.5.13工序十三 渗碳淬火 18
    3.5.15工序十五 精磨四轴外圆 19
    3.5.16最终检验 20
    四 设计小结 21
    五 参考文献 22







    一 设计目的
    机械制造工艺学课程设计,是在学习《机械制造工艺学》理论课程以后,并经过生产实习取得一定的感性知识后进行的一项教学环节。在老师的指导下,要求在设计中能初步学会综合运用以前所学知识的能力,并且独立完成的一项工程基本训练。同时,也为以后做好毕业设计打下良好基础。通过课程设计达到以下目的:
    1) 能熟练的运用《机械制造工艺学》的知识,正确地解决一个零件在加工中的定位,夹紧以及合理制订工艺规程等问题的方法,培养学生分析问题和解决问题的能力。
    课程设计过程也是理论联系实际的过程,
    ...
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