基于SolidWorks的机械零件表达方法开题报告
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- 基于SolidWorks的机械零件表达方法开题报告一、课题的研究背景及意义：
《机械制图》是工科院校学生的一门重要专业基础课对机械类专业和近机类专业学生更为重要。《机械制图》中的表达方法既是重点也是难点教师要在“组合体”和“零件表达方法”之间搭好一座桥梁总结出两者的共同点和不同点，讲课做到突出重点决破。图样是工程界的语言，设计者通过零件图来表达设计思想，制造者通过零件图把设计者的思想制造出来，检验部门以零件图为依据进行检验，人们通过零件图进行技术交流。图样是工程师的语言，图样规范画法是“图”语言中的“北京普通话”。零件的表达方法是否正确决定零件图是否正确决定制造出的零件是否合格。工程实现要求非常严谨学生都要学会采用“北京普通话”表达零件。选用规范、适当的表达方法，用最少的图形准确、合理、清晰、完整表达零件内、外结构形状对大一学生而言有难度。如果不学好这一内容对后面的零件图和装配图学习会有障碍。对零件进行准确、适当的表达要求有一定的技术水平还要积累经验。教师要在“组合体”和“零件表达方法”之间搭好一座桥梁找出两者的共同点和不同点讲课做到突出重点突破难点思路清晰让学生顺利渡过难关。
SolidWorks软件是世界上第一个基于Windows开发的三维CAD系统，采用参数化的建模技术，能方便、快捷地创建任何复杂形状的实体，solidWorks成为全球装机量最大、最好用的软件,涉及航空航天、机车、食品、机械、国防、交通、模具、电子通讯、医疗器械、娱乐工业、日用品乃肖费品、离散制造等分布于全球100多个国家的约3万1千家企业。solidWorks软件是诸多三维软件中能够实现相同的目的但操作及界面最容易被初学者掌握的软件之一，在美国，包括麻省理工学院（MIT）、斯坦福大学等在内的著名大学已经把SolidWorks列为制造专业的必修课，国内的一些大学(教育机构如清华大学、哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、大连理工大学、北京理工大学等也在应用SolidWorks进行教学《机械制图》、《工程图学》是机械类及近机械类专业学生的必修的专业基础课，在各专业的课程建设中起到承上启下的作用，一般的授课时间为大学一年级学生上半年，因此这门课程教学质量的好坏直接影响到学生的后续专业课程的学习、课程设计以及毕业设计的能力，一般走到相关的工作岗位应用最多的也是该门课程，但学生普遍反映这门课程学起来难度较大作业做起来浪费时间而且大一新生学习这门课程的困难主要在于空间想象能力的缺乏，所以教师授课时都会准备一些实体模型并带进教室为学生的学习提供参考和帮助，但是在教学中这些实体模型一般是一些常规模型而且数量非常有限，在《机械制图》课程教学中改变传统的设计思想，即以二维一三维一二维的传统教学模式，运用SolidWorks软件建立三维实体模型，采用新的设计思想，即三维一二维一三维一二维的教学新模式，这样既培养了大学生的空间想象能力，同时也激发了学生的对该门课程的学习兴趣和积极主动性。
二、本课题的国内外研究现状：...
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