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ca6150车床
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  • ca6150车床
  • ca6150车床数控化改造课程设计名称: 数控技术及装备课程设计 学生姓名: 牛鞒旭 专业班级: 机制151
    设计题目: CA6150微机数控改造设计(纵向)
    一、课程设计目的
    数控装备课程设计是机械设计制造及其自动化专业的学生必做的实践性环节之一,其目的是通过对数控机床总体设计方案的拟定、进给伺服系统机械部分设计、计算以及控制系统硬件电路的设计,培养学生的综合运用能力,使学生能够对数控机床改造有一个全面的认识,从而巩固和加强所学的专业理论知识,掌握机电一体化设备的设计和应用技术。
    二、设计内容、技术条件和要求
    将 CA6150 普通机床改造成经济型数控机床。脉冲当量为纵向:0.01 mm/脉冲,横向0.005 mm/脉冲。
    设计参数:最大加工直径500 mm,最大加工长度1100 mm。最大快移速度:纵向2.5 m/min,横向1.25 m/min。最大切削进给速度:纵向0.4 m/min,横向 0.3 m/min。主电机功率7.5KW。
    1、完成普通机床数控化改造方案的确定和结构设计、计算、分析;
    2、绘制一个坐标方向的进给伺服系统的机械结构装配图一张A0号;
    3、设计普通机床数控化改造的数控系统A1图纸;
    4、手工编制一个中等复杂程度零件的数控机床加工程序;
    5、编写设计说明书8千字以上。
    三、时间进度安排
    设计时间为3周,具体进度安排如下:
    1、布置任务,收集资料,方案拟定,设计计算4天;
    2、详细结构设计,图纸绘制5天;
    3、普通机床数控化改造数控系统设计3天
    4、数控机床加工程序设计1天;
    5、说明书编写,质疑及其他2天。
    四、主要参考资料
    1、《数控技术课程设计》指导书、数控机床课程相关教材
    2、《机械设计手册》、《机床图册》

    指导教师签字: 2019年2月25日
    课程设计任务书
    (指导教师填写)
    课程设计名称: 数控技术及装备课程设计 学生姓名: 申超 专业班级: 机制151
    设计题目: CA6150数控改造设计(横向)
    一、课程设计目的
    数控装备课程设计是机械设计制造及其自动化专业的学生必做的实践性环节之一,其目的是通过对数控机床总体设计方案的拟定、进给伺服系统机械部分设计、计算以及控制系统硬件电路的设计,培养学生的综合运用能力,使学生能够对数控机床改造有一个全面的认识,从而巩固和加强所学的专业理论知识,掌握机电一体化设备的设计和应用技术。
    二、设计内容、技术条件和要求
    将CA6150普通机床改造成经济型数控机床。脉冲当量为纵向:0.01 mm/脉冲,横向0.005 mm/脉冲。
    设计参数:最大加工直径500 mm,最大加工长度1200 mm。最大快移速度:纵向2.6 m/min,横向1.3 m/min。最大切削进给速度:纵向0.3 m/min,横向 0.2 m/min。主电机功率7.5KW。
    1、完成普通机床数控化改造方案的确定和结构设计、计算、分析;
    2、绘制一个坐标方向的进给伺服系统的机械结构装配图一张A0号;
    3、设计普通机床数控化改造的数控系统A1图纸;
    4、手工编制一个中等复杂程度零件的数控机床加工程序;
    5、编写设计说明书8千字以上。
    三、时间进度安排
    设计时间为3周,具体进度安排如下:
    1、布置任务,收集资料,方案拟定,设计计算4天;
    2、详细结构设计,图纸绘制5天;
    3、普通机床数控化改造数控系统设计3天
    4、数控机床加工程序设计1天;
    5、说明书编写,质疑及其他2天。
    四、主要参考资料
    1、《数控技术课程设计》指导书、数控机床课程相关教材
    2、《机械设计手册》、《机床图册》

    指导教师签字: 2019年2月25日
    课程设计任务书
    (指导教师填写)
    课程设计名称: 数控技术及装备课程设计 学生姓名: 王庆祥 专业班级: 机制151
    设计题目: CA6150数控化改造设计(纵向)
    一、课程设计目的
    数控装备课程设计是机械设计制造及其自动化专业的学生必做的实践性环节之一,其目的是通过对数控机床总体设计方案的拟定、进给伺服系统机械部分设计、计算以及控制系统硬件电路的设计,培养学生的综合运用能力,使学生能够对数控机床改造有一个全面的认识,从而巩固和加强所学的专业理论知识,掌握机电一体化设备的设计和应用技术。
    二、设计内容、技术条件和要求
    将CA6150普通机床改造成经济型数控机床。脉冲当量为纵向:0.01 mm/脉冲,横向0.005 mm/脉冲。
    设计参数:最大加工直径500 mm,最大加工长度1300 mm。最大快移速度:纵向2.7 m/min,横向1.35 m/min。最大切削进给速度:纵向0.3 m/min,横向 0.25 m/min。主电机功率7.5KW。
    1、完成普通机床数控化改造方案的确定和结构设计、计算、分析;
    2、绘制一个坐标方向的进给伺服系统的机械结构装配图一张A0号;
    3、设计普通机床数控化改造的数控系统A1图纸;
    4、手工编制一个中等复杂程度零件的数控机床加工程序;
    5、编写设计说明书8千字以上。
    三、时间进度安排
    设计时间为3周,具体进度安排如下:
    1、布置任务,收集资料,方案拟定,设计计算4天;
    2、详细结构设计,图纸绘制5天;
    3、普通机床数控化改造数控系统设计3天
    4、数控机床加工程序设计1天;
    5、说明书编写,质疑及其他2天。
    四、主要参考资料
    1、《数控技术课程设计》指导书、数控机床课程相关教材
    2、《机械设计手册》、《机床图册》

    指导教师签字: 2019年2月25日
    课程设计任务书
    (指导教师填写)
    课程设计名称:数控技术及装备课程设计 学生姓名: 杨韶华 专业班级:机制151
    设计题目: CA6140数控改造设计(横向)
    一、课程设计目的
    数控装备课程设计是机械设计制造及其自动化专业的学生必做的实践性环节之一,其目的是通过对数控机床总体设计方案的拟定、进给伺服系统机械部分设计、计算以及控制系统硬件电路的设计,培养学生的综合运用能力,使学生能够对数控机床改造有一个全面的认识,从而巩固和加强所学的专业理论知识,掌握机电一体化设备的设计和应用技术。
    二、设计内容、技术条件和要求
    将 CA6140 普通机床改造成经济型数控机床。脉冲当量为纵向:0.01 mm/脉冲,横向0.005 mm/脉冲。
    设计参数:最大加工直径400 mm,最大加工长度1000 mm。最大快移速度:纵向2.8 m/min,横向1.4 m/min。最大切削进给速度:纵向0.3 m/min,横向 0.3 m/min。主电机功率7.5KW。
    1、完成普通机床数控化改造方案的确定和结构设计、计算、分析;
    2、绘制一个坐标方向的进给伺服系统的机械结构装配图一张A0号;
    3、设计普通机床数控化改造的数控系统A1图纸;
    4、手工编制一个中等复杂程度零件的数控机床加工程序;
    5、编写设计说明书8千字以上。
    三、时间进度安排
    设计时间为3周,具体进度安排如下:
    1、布置任务,收集资料,方案拟定,设计计算4天;
    2、详细结构设计,图纸绘制5天;
    3、普通机床数控化改造数控系统设计3天
    4、数控机床加工程序设计1天;
    5、说明书编写,质疑及其他2天。
    四、主要参考资料
    1、《数控技术课程设计》指导书、数控机床课程相关教材
    2、《机械设计手册》、《机床图册》

    指导教师签字: 2019年2月25日
    课程设计任务书
    (指导教师填写)
    课程设计名称: 数控技术及装备课程设计 学生姓名: 张晨阳 专业班级: 机制151
    设计题目: CA6140数控改造设计(纵向)
    一、课程设计目的
    数控装备课程设计是机械设计制造及其自动化专业的学生必做的实践性环节之一,其目的是通过对数控机床总体设计方案的拟定、进给伺服系统机械部分设计、计算以及控制系统硬件电路的设计,培养学生的综合运用能力,使学生能够对数控机床改造有一个全面的认识,从而巩固和加强所学的专业理论知识,掌握机电一体化设备的设计和应用技术。
    二、设计内容、技术条件和要求
    将 CA6140 普通机床改造成经济型数控机床。脉冲当量为纵向:0.01 mm/脉冲,横向0.005 mm/脉冲。
    设计参数:最大加工直径380 mm,最大加工长度1100 mm。最大快移速度:纵向2.9 m/min,横向1.45 m/min。最大切削进给速度:纵向0.5 m/min,横向 0.2 m/min。主电机功率7.5KW。
    1、完成普通机床数控化改造方案的确定和结构设计、计算、分析;
    2、绘制一个坐标方向的进给伺服系统的机械结构装配图一张A0号;
    3、设计普通机床数控化改造的数控系统A1图纸;
    4、手工编制一个中等复杂程度零件的数控机床加工程序;
    5、编写设计说明书8千字以上。
    三、时间进度安排
    设计时间为3周,具体进度安排如下:
    1、布置任务,收集资料,方案拟定,设计计算4天;
    2、详细结构设计,图纸绘制5天;
    3、普通机床数控化改造数控系统设计3天
    4、数控机床加工程序设计1天;
    5、说明书编写,质疑及其他2天。
    四、主要参考资料
    1、《数控技术课程设计》指导书、数控机床课程相关教材
    2、《机械设计手册》、《机床图册》

    指导教师签字: 2019年2月25日
    课程设计任务书
    (指导教师填写)
    课程设计名称:数控技术及装备课程设计 学生姓名: 周晨光 专业班级: 机制151
    设计题目: CA6140数控改造设计(横向)
    一、课程设计目的
    数控装备课程设计是机械设计制造及其自动化专业的学生必做的实践性环节之一,其目的是通过对数控机床总体设计方案的拟定、进给伺服系统机械部分设计、计算以及控制系统硬件电路的设计,培养学生的综合运用能力,使学生能够对数控机床改造有一个全面的认识,从而巩固和加强所学的专业理论知识,掌握机电一体化设备的设计和应用技术。
    二、设计内容、技术条件和要求
    将 CA6140 普通机床改造成经济型数控机床。脉冲当量为纵向:0.01 mm/脉冲,横向0.005 mm/脉冲。
    设计参数:最大加工直径380 mm,最大加工长度1200 mm。最大快移速度:纵向3 m/min,横向 1. 5 m/min。最大切削进给速度:纵向0.5 m/min,横向 0.25 m/min。主电机功率7.5KW。
    1、完成普通机床数控化改造方案的确定和结构设计、计算、分析;
    2、绘制一个坐标方向的进给伺服系统的机械结构装配图一张A0号;
    3、设计普通机床数控化改造的数控系统A1图纸;
    4、手工编制一个中等复杂程度零件的数控机床加工程序;
    5、编写设计说明书8千字以上。
    三、时间进度安排
    设计时间为3周,具体进度安排如下:
    1、布置任务,收集资料,方案拟定,设计计算4天;
    2、详细结构设计,图纸绘制5天;
    3、普通机床数控化改造数控系统设计3天
    4、数控机床加工程序设计1天;
    5、说明书编写,质疑及其他2天。
    四、主要参考资料
    1、《数控技术课程设计》指导书、数控机床课程相关教材
    2、《机械设计手册》、《机床图册》...
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