施耐德PLC_四层电梯_课程设计报告
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摘要
课程设计任务书
一 课程设计要求 ………………………………………………2
1.1 课程设计目的 ……………………………………………………………2
1.2 课程设计要求 ……………………………………………………………2
二 实验设备及选型 ……………………………………………2
2.1 实验设备 …………………………………………………………………2
2.2 四层电梯介绍 ……………………………………………………………2
2.3 设备选型 …………………………………………………………………3
三 四层电梯的硬件设计 ………………………………………5
3.1 四层电梯的原理框图 ……………………………………………………5
3.2 曳引电机、门电机正反转的原理图 ……………………………………7
3.3 四层电梯PLC实际接线图 ………………………………………………7
四 四层电梯PLC程序设计 ……………………………………9
4.1 设计思想 …………………………………………………………………9
4.2 输入/输出端子的分配 …………………………………………………9
4.3 梯形图(图及说明) ……………………………………………………10
五 实验操作步骤 ………………………………………………17
六 结论 …………………………………………………………18
6.1 实验结果 …………………………………………………………………18
6.2 设计中遇到的问题 ………………………………………………………18
七 设计体会 ……………………………………………………19
参考文献 ………………………………………………………20
一、课程设计目的及要求
1.1 课程设计目的
1、通过对工程实例的模拟,熟练地掌握PLC的编程和程序调试方法。
2、进一步熟悉PLC的I/O连接。
3、熟悉四层楼电梯内外按钮控制的编程方法。
1.2 课程设计要求
1、开始时,电梯处于任意一层。
2、当有外呼梯信号到来时,电梯响应该呼梯信号,到达该楼层时,电梯停止运行,电梯门打开,延时3S后自动关门。
3、当有内呼梯信号到来时,电梯响应该呼梯信号,到达该楼层时,电梯停止运行,电梯门打开,延时3S后自动关门。
4、在电梯运行过程中,电梯上升(或下降)途中,任何反方向下降(或上升)的外呼梯信号均不响应,但如果反向外呼梯信号前方向无其它内、外呼梯信号时,则电梯响应该外号,但不响应二层向下外呼梯信号。同时,如果电梯到达三层,如果四层没有任何呼梯信号,则电梯可以响应三层向下外呼梯信号。
5、电梯应具有最远反向外梯响应功能。例如:电梯在一楼,而同时有二层向下外呼梯,三层向下外呼梯,四层向下外呼梯,则电梯先去四
程设计报告...