自动送煤机机械原理课程设计设计说明书
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目录
一、绪论…………………………………………………………………4
1.1课程设计目的……………………………………………………………4
1.2课程设计任务……………………………………………………………4
二、设计背景……………………………………………………………5
2.1输送机第定义……………………………………………………………5
2.2输送机参数………………………………………………………………5
2.3输送机的特点……………………………………………………………5
三、 方案设计………………………………………………………6
3.1 设计题目…………………………………………………………………6
3.2 设计要求…………………………………………………………………6
3.3 原始数据…………………………………………………………………6
3.4 方案拟定…………………………………………………………………7
3.5 运动循环图………………………………………………………………13
四、数据计算…………………………………………………………14
4.1 电动机……………………………………………………………………14
4.2 传动比及分配……………………………………………………………15
4.3 动装置的运动及动力参数计算…………………………………………15
4.4 V带………………………………………………………………………16
4.5 带轮………………………………………………………………………18
4.6 齿轮………………………………………………………………………18
4.7联轴器……………………………………………………………………19
4.8箱体结构设计……………………………………………………………20
五、小结…………………………………………………………………21
六、参考资料…………………………………………………………22
1.1课程设计的目的
机械原理、机械设计是高等工科院校机械类专业学生的主干课程，与其配套的课程设计是学生首次较全面地进行机械传动系统运动学、动力学分析和机械结构设计的一个十分重要的实践性教学环节，它是这两门课程的重要组成部分。其目的在于进一步加深学生的课本知识，并运用所学理论和方法进行一次综合性设计训练，从而培养学生独立分析问题和解决问题的能力。通过课程设计，使学生具有初步的设计机械运动方案以及设计机械传动装置的结构与强度的能力，增强对机械设计中有关运动学、动力学和主要零部件的工作能力的分析与设计的完整的概念。通过课程设计，可以提高学生综合运用知识的能力，增强对机械设计工作的了解和认识，使学生具备计算、制图和使用技术资料的能力，并初步掌握电算程序的编制，能利用计算机解决有关工程设计的问题。
1.2课程设计的任务
课程设计的任务课程设计的任务课程设计的任务 总体来说，机械设计与原理课程设计的任务是进行机械系统的运动方案设计和传动零部件的工作能力设计。具体来说，就是根据给定机械的工作要求，确定机械的工作原理，拟定工艺动作和执行构件的运动形式，绘制工作循环图；选择原动机的类型和主要参数，并进行执行机构的选型与组合，设计该机械系统的几种运动方案，对各种运动方案进行分析、比较和选择；对选定的运动方案中的各执行机构进行运动分析与综合，确定其运动参数，并绘制机构运动简图；进行机械动力性能分析与综合，确定调速飞轮。这些都属于机械系统的运动方案设计内容。在完成运动方案设计任务的基础上，针对已设计的运动方案和确定的原动机输出参数，选择机械传动装置的类型，分配传动装置中各级传动的传动比，并计算各级传动的运动和动力参数；进行主要传动零部件的工作能力设计计算，传动装置中各轴系零部件的结构设计及强度校核计算，箱体及附件等的设计与选用；绘制出主要零件工作图和部件装配图，编制设计计算说明书和整理有关分析设计电算程序，进行课程设计答辩。依据专业和学时的不同，这些任务可以进行调整和取舍，并有所侧重。
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